本文摘要:为了进一步提高老年教师的专业素质和教学能力,巩固与课堂教学竞争的老年教师的基本技能。

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为了进一步提高老年教师的专业素质和教学能力,巩固与课堂教学竞争的老年教师的基本技能。成都工业园福田九一小学语文组分别于9月29日下午和9月30日上午在一年级三班、二班和三班开展语文教研活动。新来的黄艳老师给二年级三班上了一节《四季歌》课,陈晖老师给一年级三班上了一节拼音课。

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谢良荣副校长、谢伟主任和全体小学语文教师参加了讲座和评课活动。POEPOE黄艳和陈晖上课前做了充分的准备。在课堂上,朱老师带着学生阅读,讲解学生的识字方法,并让学生通过类比学习其他生词,通过识别词义、思考、阅读、说话和记忆来控制书中的生词。

陈晖老师教学生拼音。在新教室没有多媒体的情况下,她用自己的拼音卡让学生阅读。整个课堂重点突出,精致愉悦,学生学习热情高涨。

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POEPOEPOE公开课结束后,由小学语文组组长曾珠组织的讲师对该班进行了点评。接着,黄艳和陈晖谈到了他们的教学目标和任务完成情况等。

然后大家对这两节课进行点评,大家畅所欲言,真诚而明确地提出了利弊。首先我请了有丰富教学经验的王菊华老师发言。王老师首先认同了两位老师的观点:两位年长的老师善于教学,教学自然大方,语言开朗。

小学低年级就应该这样说话,边进化边唱儿歌,摇头识字。就像做人一样,教学要有正确的态度,以身作则。老师一定要在黑板上写得工整,学生只有一个个写得准确,才能学得准确。

事后,所有讲师都明确提出了自己的意见和建议。已经明确提出了一些问题来讨论如何设计得更好等等。小学语文教研组POEPOE关增柱说:这样的教研活动要积极开展,给老教师一个展示自己的平台,不仅让新教师在语文教学上赚到一些钱,也能让其他教师一起提高,共同茁壮成长。最后,指导主任谢伟明确提出了拒绝,期待大家认真研究教材,了解学习情况,了解本阶段的重点,本书的重点,本单位的重点,本科的重点,在以后的教学中,运用多样化的教学方法,认真设计教案,让语文教学更加生动有效。

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POEPOE教研,即教与学,学与研。在教研教改中,福田九一学校的教师相互学习,相互评价,相互讨论,大实践,大学习,不断更新升级不止一个,促进教师发展。在提高教师专业素质的同时,也要提高学生的自学素质。

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